医教协同、产教融合 开创卫生职业健康教育新局面

编者按：面对新形势新任务，职教人要深刻领会全国职教大会精神，进一步增强推动我国职业教育加快发展的责任感和紧迫感，推动职业教育提质培优、增值赋能，加快由数量普及阶段转向内涵发展阶段，加快建设高质量职业教育体系。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》与《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件精神，5月11日下午，1+X产后恢复职业技能等级证书试点工作线上说明会于湖南长沙举行。此次说明会对贯彻国家职业教育改革实施方案，落实1+X产后恢复证书制度试点工作具有重要意义。

以下是杨文秀秘书长在1+X产后恢复职业技能等级证书试点工作线上说明会上发言摘要——

此次1+X产后恢复职业技能等级证书试点工作线上说明会的开展，是卫生健康产业发展与职业教育改革的一件大事。1+X产后恢复职业技能等级证书是金职伟业推动国家妇产人才生态构建的积极探索。金职伟业在卫生健康人才培养方面，做出了突出贡献，是推动职业教育改革、深化产教融合、校企合作、共育人才的典范。

坚持立德树人，优化职业教育类型定位，加快构建职业教育体系，服务健康中国战略，推进校企合作、深化产教融合，培养符合卫生健康行业发展需求的技术技能型人才，是初心，也是使命。

职业技能等级标准的研制、1+X产后恢复证书试点工作，体现了书证融通，拓展了多元办学的新格局。近年来，职业教育为我国卫生健康事业发展提供了有力的人才和智力支撑，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，卫生健康行业对技术技能型人才的需求越来越紧迫。我们相信，在多方的共同努力下，在友好合作、互惠互利、优势互补、共同发展的原则下，一定能进一步深化医教协同、深度产教融合、深入校企合作，在专业建设，师资建设、交流与培养、招生就业、科学研究、文化传承和服务社会等方面开创新局面，取得新进展，展现新风采，为卫生健康职业教育改革创新、创设新模式，积累新经验，促进新发展。

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