“补课”流行病还需多药入方
来源：榕城网2021-09-29 15:54:59分享
记者日前从山西教育厅获悉，山西3名教师因在校外组织学生有偿补课、为校外机构提供培训服务等被解聘。（新华社）
网友纷纷留言：看看杭州、怎么不查查北京、全国哪里不是一样… 可见，校外补课已然成为一种“流行病”，要想痊愈还需多药入方。
“无规矩，不成方圆”。教育部前脚发文严查有偿补课，三名教师后脚就“以身试法”，实属该罚。教师的教学不能仅仅局限于书本之中，局限在三尺讲台之上。还应放眼日常生活，以身作则，掌握教学本事，守好教师本分，引导学生形成良好三观。
现实生活中，常有学生不愿补课，老师不敢补课，但是家长“求”着老师给孩子补课的现象发生。家长为的是孩子能更优秀，但是，这无形之中会增加孩子的课业压力，降低他们的学习兴趣。所谓教育，不可唯分数论，还应该注重孩子的全面发展，用心去教化孩子，而不仅仅是强制和压迫。
我们不难看到的是，有偿补课不仅会加重家庭负担，还会破坏教学秩序，更严重的是影响教育公平。所以学校和政府需要加强监督和管理，扩宽监督渠道，打击违规典型。同时，要强化宣传和引导，引导家长们树立正确的教育观念，注重学生兴趣培养，相信学校，不盲目增加学生课业负担。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。补课着实不应成为一种“流行病”。维护教育公平任重而道远，还需社会各界以为己任！（赵婉玉）
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